学生调查报告

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社会实践调查报告

报告题目 : 大学生手机APP使用情况调查 系 : 财经传媒系

年级专业 :13级汉语言文学

学 号： 131603215

姓 名： 林许

提交日期：20xx年 12月15 日

学生姓名 林远成绩

评语：

评阅教师（签名） 年 月 日

目 录

一、调查信息 ............................................ 4

二、问卷结果分析及探讨 ................................... 5

（一）大学生使用APP类型的调查 ....................... 5

（二）如果有一款为您推荐学校基本信息、校内及周边购物、

餐饮、租房及娱乐场所信息的手机应用，您愿意下载吗.. 6

（三）大学生通常使用手机的时间段 .................... 7

（四）大学生关于手机使用时间情况调查 ................ 7

（五）大学生对软件付费情况调查 ...................... 8

（六）手机携带情况 ................................... 9

（七）手机APP对与人实际交流影响 .................... 9

（八）对手机APP发布信息的信任程度 .................. 9

（九）手机APP对于他们交流的影响 ................... 10

（十）手机APP对财产安全的影响 ..................... 10

（十一）手机APP对外出活动的影响 ................... 10

三、大学生在使用手机应用方面存在的问题 ............... 10

四、对于大学生使用手机存在的问题提出几点建议 ......... 11

大学生手机APP使用情况调查报告

内容摘要：

社会发展着进步着，实践证明了手机这一科技产品为人们开发利用，APP在大学生生活中越来越重要。鉴于此，我们以大学学生为研究对象进行研究，研究内容主要包括经常使用的手机软件类型，如果有一款为您推荐学校基本信息、校内及周边购物、餐饮、租房及娱乐场所信息的手机应用是否愿意下载，希望通过自己学校的手机应用看到什么功能，一天中，使用常用软件所占据的时间，是够愿意为应用软件付费，付费可以接受的价格区间，在校大学生认为手机APP体验哪些是非常重要的，一般通过何种渠道获得手机软件，使用哪些应用商店提供的手机软件，使用手机APP的主要目的等。

关键字： 大学生手机APP 正确处理

科技不断向前发展，为适应社会主流，手机的使用不再单单是打电话，在移动互联网市场积极发展的情况下，各种手机应用（APP）相继推出。现在从手机游戏到手机工具、从新闻查看到百科收录、从资讯分享到社区讨论，手机应用几乎占领了我们生活的方方面面。但是虽然各种手机应用不计其数，但真正能够融入我们生活的应用却寥寥无几。

我组调查研究包括大学生，对于手机的消费也持有不同的态度主要目的是在于了解大学生手机应用状况，以促使他们树立正确的手机应用观，合理应用，正确的处理学习和手机应用的关系。这能控制大学生渐渐成为手机控的数量，并引导大学生正确的人生观与价值观。这也为学校的管理和大学生的心理状况给出一些建议与分析，并能进一步指导大学体制的变革与学生心理状况的培养。

一、调查信息

调查时间：20xx年11月27日——20xx年12月10日 调查地点：问卷网

调查对象：大学生

【APP：第三方应用程序，应用程序application program的简称，多指第三方智能手机的应用程序。】 类别

性别

男 女 人数 19 78 比例% 19.6 80.4 调查方式：采取随机调查方式

调查内容：这次调查主要涉及大学生关于APP类型、大小等相关问题。

调查目的：了解大学生手机应用状况，以促使他们树立正确的手机应用观，合理应用，正确的处理学习和手机应用的关系以及对于大学生使用手机存在的问题提出几点建议

二、问卷结果分析及探讨

（一）大学生使用APP类型的调查

学生调查报告的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

在生活中，有许多错别字存在，如：招牌上，作业本上，报纸上……这些错别字使人看着很不舒服，也会使人误解。正巧，我们语文第五单元就要写一篇错别字调查报告。下面，我就向大家来汇报一下错别字调查报告吧!

调查目的：

我们要减少或消灭错别字，提高同学们的作业质量，养成良好的书写习惯。

调查经过：

我们小队五人各自把自己的作业本上的错别字都找出来，我满怀信心地打开le我的作业本，一页一页慢慢检查。连翻了五六页，都没有看见一个错别字，顿时，我信心大增，看来我的作业本上错别字很少，正确率很高啊!哪知我又翻了一页，一道鲜红刺眼的红叉映入了我的眼帘，我仔细一看，原来是我把”衰老“的”衰“字少写了一横，导致这个词写错了。之后，我就没再发现什么错别字。

调查结果：

经过我们小队的调查，总结出了以下几点写错别字的原因：

1、 同音字混淆，如：在—再，动—冻……

2、 形近字混淆，如：己—已，入—人……

3、 多笔少画，如：洒—酒，蒙—

4、 字义分析错误，如：和—合，及—急……

5、 由于心急而出错，写着前一个字，却在想后一个字。

6、 对字形记得不牢固而出错。

调查建议：

1、 把错别字写到一个本子上，再经常记忆。

2、 把字记牢，较难字编成一首儿歌。

3、 把同音字，形近字进行组词和造句训练。

4、 写完字以后，多读，多检查。

最后，希望大家不要写错别字，做到规范用字，规范写字，养成良好的习惯，展现我们中华语言文字的魅力。

希望这篇学生调查报告范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。

1．中学生上网率极高，上 ……此处隐藏4474个字……自己的亲戚，每年的数额基本固

定。压岁钱的来源，有82.54%的学生的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的，有58.73%的学生是父母给的压岁钱，占73.01%的学生压岁钱是亲戚给的，爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的学生占39.68%。

（2）学生对自己今年的压岁钱的满意度64%，总的来说还算满意。

（3）大部分学生压岁钱都自己存起来买自己喜欢的东西。

四、调查结果

1.小学生压岁钱得多少不一，压岁钱得多少取决于亲属们的实力，通常有的家庭亲戚的经济实力好，压岁钱数量比较大；有些家庭的亲戚经济实力一般，压岁钱较少。另外，压岁钱得多少还取决于家族的习惯，有的家庭经济实力虽强，但压岁钱数量一般；有的家庭经济实力一般，但压岁钱的数量却较多。总之，大家的压岁钱的总体趋势是数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，人们的生活水平的不断提高。但随之而来的是一些坏习惯的养成，如：助长了攀比之风，养成了浪费的习惯等等。

2.关于压岁钱的使用，有的家长对此不管不问，总是一派大款风度，任凭孩子随便花，随便用。这样养成孩子大手大脚花钱的坏毛病，如果钱花没了，还有可能养成为了要钱去偷盗，去抢劫等等的犯罪行为。也有的家长对于压岁钱管理的很严，钱还没到孩子手，就已经牢牢的掌控了。这也容易造成孩子办事能力差，胆小等不良习惯。孩子长大了不愿意拿钱，不会花钱，有事么事都要家长帮忙。所以作为家长我们应适当放手，指导孩子管理和使用好自己的压岁钱，通过对压岁钱的管理和使用，让他们养成良好的行为习惯。

五、调查建议：

1.压岁钱在我国有着优良的传统，而且一年只有一次，图个喜庆，图个好的兆头，是亲戚朋友美好的心愿，所以不可不给。但家长应斟酌自己家庭的基本情况，适量的给予压岁钱，以免助长攀比、浪费之风。

2.学生已经基本有了使用自己压岁钱的能力，家长不应该再让他们把压岁钱全部上交，在调查中，这种情况并不少见。如果家长实在不放心，可以给孩子一小部分的压岁钱自己使用，培养他们的理财能力。

3.大家对自己的压岁钱都比较满意，能拿到压岁钱当然值得高兴。但压岁钱的数额越高，满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。我认为大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。

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进入大学,对于大多数的大学生而言，过多的自由时间让他们感到非常寂寞和空虚，大学生恋爱观调查报告。所以对于这些文化水平比较高，情感体验较为丰富的大学生们来说，除了学习之外，恋爱也便成了热门话题之一。那么我校的大学生是如何看待大学谈恋爱的呢？他们对待爱情的观念又是什么呢？而在择友的时候哪些又是他们所看重的呢？就这些问题，我们对我校大学生作了一次“大学生恋爱观”的调查。调查内容如下：

1.您的性别：

A男 B女.

2.您的年级：

A大一

B大二

C大三

D大四

3.选择恋人时，您比较看重 * [可以选择1-3项]

A· 性格相合，志趣投合

B· 家庭背景，经济条件

C· 容貌与魅力

D· 学习成绩，个人能力

E· 良好的品德与修养

F· 随缘,顺其自然

4.您认为大学生谈恋爱对学习的影响是 *

A· 互相促进

B· 基本无影响

C· 有一点影响，但能应付过来

D· 影响很大，玩不转了

E· 身心俱疲

5.如果您谈恋爱，您父母的态度是 *

A· 无论是什么情况都坚决反对

B· 看情况，如果两个人可以共同进步一起奋斗就不反对

C· 孩子已经成年了，有自己的想法，无论怎样都会支持

D· 无所谓，成长的这一过程让孩子自己去体验

6.您同意您父母的态度吗 *

A· 完全一致

B· 基本同意

C· 不清楚，走一步看一步

D· 不同意，不过反正我在学校干什么他们也不知道

E· 强烈反对，偏和他们对着干

7.您是通过什么渠道认识您的恋人的？

A· 学校、同学关系

B· 朋友介绍

C· 在社会活动中认识的

D· 网友

E· 本来不认识，偶然邂逅，觉得好就去追

8.您和您的恋人见面的频率是

A· 几乎都在一起

B· 每天一两次

C· 每周一两次

D· 每月一两次

E· 更久才见一两次

9.您觉得谈恋爱对您的日常花费有什么影响

A· 增加了很多开销，甚至难以承受

B· 增加了一些开销，还可以接受

C· 基本没什么影响，和以前差不多

D· 比以前的开销少一点

E· 对方付钱较多，节约了不少开销

10.您与其他同学朋友的关系是否受到恋爱的影响？

A· 被说成“重色轻友”，与他们的关系受到了较大影响

B· 与其他同学朋友在一起的机会时间有所减少，有些许影响

C· 完全不会影响与其他同学朋友的关系

D· 不仅没有影响，我们还和对方的朋友建立了良好的关系

11.如果您失恋了，您会有怎样的表现呢？

A· 虽然伤心，努力挽回

B· 痛不欲生，不知所措

C· 分就分了，重新追逐新恋情

D· 顺其自然，让时间抚平伤痛

E· 本来就不想继续了，分了正好

调查结果如下：

多数的被调查者认为是因为学业压力不大，空闲时间太多，内心空虚寂寞，需要慰藉，引发了爱情，调查报告《大学生恋爱观调查报告》。的确，进入大学后，摆脱了高中重压式的机械学习，时间变得随机而灵动，假如不擅长安排时间，就会感觉有了过多空闲，似乎无事可做。而且大学生活中，人际交往、学习考试等都可能给大学生造成身心压力。长期如此，内心的空虚日益加重，压抑开始充满心头。逃避痛苦是人的本能，而恋爱是建立一种比较亲密的关系，可以造成注意力的转移。

少数的同学则认为虚荣心有一定的关系。认为谈恋爱、有朋友，或被异性追求是有本领、有能耐，反之则是无能、落后、跟不上时代潮流的表现。如一个寝室的的大部分人多已经谈恋爱了，那剩下的人就会觉得自己很没面子，即使不怎么想找，也会随便找一个来满足自己。或看到他人的甜蜜想到自己的孤单，就会萌生恋爱的想法。

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