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小学学校2020年工作报告

时间:2024-09-20 22:12:37
小学学校2020年工作报告(全文共1992字)

小学学校2020年工作报告

常山县宋畈中心小学始建于1950年,校园坐落在国家4A景区三衢山脚下,距县城9公里,交通便利,环境幽雅。下辖东鲁完小。现整个学区共18个教学班,在校学生572 名。现有专任教师38人,其中在职在编30名,储备7人,顶岗一人。

近些年,宋畈小学立足学校实际,依靠广大师生的共同努力,以“成就每个孩子的精彩”为办学理念,确立了“三衢伴我成长 我为石林增光”的办学愿景,以“有礼、有节、有情、有才的三衢少年”为培养目标,始终以“实、效、精、细”为工作原则,全面贯彻“齐心协力、齐抓共管、齐头并进”的管理理念,落实精细化管理要求,扎实有效地开展各项工作,使我校各项工作步入良性发展的轨道,学校各项工作进步较快。现就学校主要工作和成绩向大家作汇报:

一、重视队伍建设

始终坚持把队伍建设作为重点,通过示范引领、手把手指导、谈心谈话、搭建各种展示平台,提高队伍素质,提高工作效率,形成团队合力。我校中层的担当意识、服务意识、效率意识、创新意识、合作意识显著增强;班主任队伍的管理水平、习惯培养的方式方法得到较大的提高;青年教师的比拼精神、质量意识明显增强。中老年教师队伍更是不服老、不服输、不放弃。去年教师节,我们有7名教师受到县政府表彰,涌现了一名全国优秀教师,三位教学质量标兵,两名县优秀班主任,今年,王金良老师更是成了网红人物,新华社、浙江日报、钱江晚报等十多家主流媒体报道王金良老师的事迹,今年被评为浙江最美教师、新华社中国网事感动2020二季度网络感动人物。许多青年教师也在各类大赛中频频传来喜报。

二、抓实教学管理

坚持以教学为中心,全面落实教学常规,主抓课堂效率提高,紧紧抓住晨读课、午间阅读、四点钟辅导等时间段,学校领导经常亲自到班级示范、指导老师的教学工作,使我校教师人人树立质量意识、效率意识,大家在教学中有拼劲。这两年,学校教学质量进步明显,去年被评为教学质量进步学校,今年的抽考,我校的英语学科超过城区三所小学,两位老师分获全县第一和第三名,今年有十多位教师教学成绩进入全县0.2以内,也即优秀。

三、致力提高教科研水平

教科研是不可或缺的提升教师业务素质的手段,这是磨刀的功夫,因此,在教科研方面,我们结合学校实际,,撇开功利心理,一步一个脚印,让教科研走在实处。

1.倡导读写。将读写作为教师必修的一项内容,坚持每月一篇随笔和美文推荐,组织教师推荐好书,开展读书交流活动,使读书成为我们的生活,写作成为我们的必修课。

2.研磨课堂。围绕“三学课堂”、“高效课堂”,指导教研组开展课堂研磨活动,学校老师上公开课、研讨课、检查课成了常态化。

3.校本培训。利用“抱团学校”、共同体、教研室活动等平台,采取“请进来,送出去”的方法,我们在教材解读、课题研究、教师读书、基本功展示、课件使用、期末复习等方面进行了培训,多角度促进教师的专业成长。

从教科室反映的数据显示,我校的教科研论文、案例等获奖数量多、获奖面广、档次也比以前提高不少。

四、强化德育管理

学校德育是学校教育教学工作的又一重点,我们结合学校实际,严格按照精细化管理要求,认真探索管理模式,将行为习惯细化为每一个方面,采取分层、分步施行的方式,将小学阶段必须养成的习惯以螺旋形式、循序渐进地指导、督促、训练,以期逐步养成良好的行为习惯。

一年多来,我校在爱国主义教育、学军课程、劳动基地建设、升旗仪式、接送车纪律、就餐纪律、环保教育等方面开展了丰富多彩的活动,既丰富了校园文化生活,更让学生在活动中锻炼成长。我校被评为浙江省绿色学校。

做细做实关爱工程,这是我校又一个亮点,我们通过建立档案、牵线搭桥、登门慰问等多种方式、途径,为留守儿童、贫困儿童带去春天般的温暖。今年,我们有15位孩子收到得到每人1000元的资助,有4人次得到社会爱心人士的2000元资助,此外,还有辉埠镇党委政府的慰问金。我们将这些关爱全部拍照,制作了一本精美的相册,既留作纪念,也意味着关爱、感恩的善举代代相传。

五、抓实安全工作

一年多来,令人欣慰的是校园内平平安安,接送车、安全管理方面一些大难题得到破解,被评为4A单位。

1.日常安全管理到位。安全主题教育,安全检查与整改,安全台账整理等,都能做到一丝不苟,而且及时、规范。

2.接送车工作有成绩。接送车管理方式方法不断改进,对值周进行重新分工与安排,确保效率提高,纪律好转,家长的满意度也进一步提高。

3.安全主题教育成绩显著。禁毒、反邪教、交通、防溺水、饮食、消防等手抄报和绘画,整理有序,参加评比成绩突出。

4.疫情防控落实到位。温暖严格按照上级各部门的要求,努力做好疫情防控工作,确保疫情防控万无一失。

六、做强党建工作

根据全面从严治党的总目标,结合“不忘初心,牢记使命”主题教育,有效发挥党建统领作用,在主抓的过程中学校始终坚持严要求、抓实干、创形式,在主题教育、清廉学校建设、党风廉政、师德师风教育等方面真抓、抓实,有力地促进党员教师思想素质的提高,形成了一支团结向上、勇于担当的先锋队伍。

七、硬件投入在提升

到目前为止,近两年时间,综合楼及配套工作均已完工,总投资1280余万元。完成了校园无线网的升级改造,新配两个一体机的电脑教室,新配套两个录播教室、一个资源教室、一个智慧教室、一个阅读教室,投资达到162万元。学校步入现代化。

一年多来,学校在全体师生员工“齐心协力,齐抓共管”下,进步明显。在今后的工作中,我们将继续不懈努力,进一步全面规划我校的发展目标和方向,依托全体师生的齐心协力,让学校这个大家庭的每一位成员情同手足、亲如兄弟姐妹,让宋小取得更大的成绩,教育教学质量稳步上升,学生习惯越来越好,特色工作做大做强,学校向可持续发展方向昂头迈进。

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