期中线上家长会发言稿

各位家长：

早上好！因为疫情的关系，我们无法面对面探讨孩子的成长，但疫情决不能阻碍我们关系孩子成长的那颗心。因此，我们用这样特殊的方式进行一次特殊的家长会。

我将从以下三个方面给大家进行汇报：1.期中成绩汇报；2.期中试卷分析；3.数学学科要求。

第一部分：期中成绩汇报

本次期中考试题目适中，但陷阱较多，能考100分实属不易，但我们班有三名满分选手，真的非常了不起。90分以上的同学有：  相较上学期期末有进步的孩子有：    。恭喜孩子们！我们班的中等生人数较多，那这些孩子该怎么办呢？田老师有个提分小秘籍：抓住计算题。只要计算能力提升了，数学成绩一定会有所提升的，所以希望徘徊在七八十分的孩子们，能够利用课余时间加强竖式计算、脱式计算的练习。

第二部分：期中试卷分析

本次期中考试的失分重灾区集中在以下几道题目：

首先是这道填空题，题目本身不难，为什么错的不在少数呢？原因就在读题不仔细。。。。。。。。。问题找到了，那如何解决呢？田老师给出的解决策略就是“圈关键词”。这个方式不仅数学可以用，各个学科都适用，能够抓住关键词，就能抓住考点，抓住考点就能避免陷阱，所以在平时的家庭作业中，家长们就可以关注一下，孩子们有没有这个习惯，尤其是遇到错题、难题时，更是使用这个方法的好时机。

画图题一直是扣分重灾区，这次的画图题更是扣的可惜。平移对于孩子们来说不是难点，但这次的题目平移后的图形重叠了，导致很多孩子不自信，觉得自己画错了，就继续往右平移；还有个别同学没有画出平移的过程图，因此扣分，这十分可惜，田老师对于画图反复强调，可见个别孩子的听课状态让人担忧。第二个画出旋转后的图形，是学生画图的难点，错误的原因多数是旋转中心找错，把A的位置看成2的位置，还有就是旋转方向错误，空间想象能力偏弱的图形，建议多加练习。

这道题其实并不难，但比刚刚的画图题扣分还多。一是学生读题不认真，未发现多余条件，还有一部分图形是不理解题意，没有把速度和时间相对应。现在的解决问题更多的都是与实际有关的，所以不仅要关注学生审题的方法，同时也要丰富生活经验，比如本次期中考试的一道解决问题，学生若是不理解“赚”、“亏”的含义，那题目是没办法解决的。

第三部分：数学学科要求

这个特别的学期，我们时间紧任务重。时间压缩了，但知识不能压缩，对孩子作业的关心不能压缩。本学期作业有：《同步》、《口算》、双行本、《金椰风》。以《同步》、口算为主，双行本多为巩固计算的竖式、脱式作业，《金椰风》作为复习巩固的补充作业。《同步》是我们进行家校沟通的桥梁，田老师会在这本作业上做反馈，家长们有问题也可以在《同步》上进行留言，并且作业也是反映学生在校学习情况、掌握知识情况的最直接的反馈，田老师不要求家长们把作业的每道题都辅导正确了，但强烈建议时常翻看下孩子们的作业，不仅是了解孩子的学习情况，更是能够让孩子们感受到家长对他学习关心的直观表现。关于数学学习，田老师最后只强调两点：一是注重计算，计算是数学的根本，进行简便计算的基础也是拥有强大的口算能力，而这样的能力没有捷径，只能通过反复的训练，日复一日的坚持去强化，去培养，计算作业我们天天有，但对于个别同学还是不够，田老师建议那些计算能力较弱的同学，能够自觉给自己加个量，这就需要家长们的配合，每天晚上不用多，两道竖式（以三位数乘两位数为主），两道脱式，要是实在不知道出什么题好，就再在我们的口算小册子里抄题给孩子反复做，一个学期坚持下来，没有长进就怪了。田老师一直相信，没有一直的优秀，只是不断的坚持罢了。一件事做好了不难，难就难在坚持做好！第二点就是及时订正。这是田老师反复和孩子们强调的问题，不仅是田老师，相信我们的语文、英语各科老师都在强调，但个别孩子做的并不好，到了四年级还是要老师不断的提醒，殊不知，订正昨天的错题与写完今天的作业同样重要，这其中的原因不需要田老师赘述，而我们能做的就是提醒孩子，每天回家第一句，今天你订正了吗？反复的提醒，总会有一天形成习惯！

因为时间的关系，纵使田老师还有一肚子的话，也只能到此为止了！只要咱们家校一心，坚定一切为了孩子，为了孩子的一切，我们一同携手，让孩子们在充满挑战的成长之路，一路繁花盛开！感谢聆听。