新东方国际游学征文(精选多篇)

第一篇：国际游学百科

游学百科

1、什么是游学：

游学既不是单纯的旅游也不是纯粹的留学，它的内容贯穿了语言学习和参观游览，介于游与学之间，同时又融合了学与游的内容，是世界各国、各民族文明中，最为传统的一种学习教育方式。“游学”，也叫“修学旅游”，最早起源于英国，距今已有100多年历史。

2、国际游学的发展：

（1）、游学（study abroad），现又称冬夏令营，是世界各国、各民族文明中，最为传统的一种学习教育方式。圣经中记载的东方五学士，祝贺耶稣基督诞生的故事，和意大利旅行家马可.波罗在中国的游历，都透露出古代东西方游学交流中，所蕴涵的丰富信息。而中国民间自古以来，就非常重视游学对人格养成和知识形成的重要作用，孔子率领众弟子周游列国，增进弟子的学识，培养弟子的品质，开阔眼界。“读万卷书，行万里路”，更是中国传承至今家喻户晓的教育古训。

（2）、现代教育意义上的游学，是20世纪随着世界和平潮流和全球化发展进程而产生，并逐渐成熟的一种国际性跨文化体验式教育模式（experiential learning model）。游学积极鼓励并正确引导儿童、青少年学生，到人类不同文明的文化环境中去探访（adventure travel）、并沉浸其中（language immersion），通过亲自体验而学习和理解非母语或非本地的文化历史传统，同时强化提高外语水平。游学促进文明的对话，提高语言能力，开阔视野，培养独

立的人格品质，体验多元文化。

（3）、国际游学有利于培养儿童、青少年学生的文明素养和文化宽容精神，增进对不同文化的认识和尊重，国际游学也使他们能够更好地认识和传承，本民族和本土的文化与历史传统。国际游学在语言强化训练、思想道德教育、人格养成教育、文化知识教育和世界和平教育等方面，都具有特别重要的作用和良好的效果。国际游学现受到世界各国政府及教育界、相关国际组织与机构的高度重视。并已经成为教育与文化和旅游相结合的一种全球性时代潮流，受到全世界青年学生的普遍欢迎。

3、国际游学的现状：

今天，我们已经生活在一个日益全球化的时代，现代交通和互联网的便捷使人类相互依存的程度越来越高。生活在一个地球村，更需要我们加强与其他地区和国家的相互合作，更需要我们走出家门，去开拓我们的眼界和视野。而对于孩子的培养，不妨通过游学，到外地，到外乡，到外省，到外国去，而这些出游开始得越早越好。其实，游学在当今世界已成为一种新潮流。游学教育既可以在寒暑假期间开展，成为正规教育的一种大众化补充；也日渐进入世界各国的正统教育体系。

4、游学的对象：

一般情况下，游学对象以儿童、青少年为主：

（1）：3-16岁 | 课程长度1-2周；

（2）：海外夏令营/冬令营是最佳选择；

（3）：3至16岁儿童、中小学生在寒暑假期间前往海外学习纯正英语，观赏名胜古迹，了解异国文化并锻炼独立生活能力；并且可以参加各种活动及旅行，结交全世界的新朋友。

5、国际游学特色：

（1）文化游：学生通过游览各地风光、感受各地风情，加深对“外面的世界”的认识，从而达到增长见识、拓展视野的作用。对于很多想让孩子开拓眼界的家长而言，文化、景观游是很好的选择。而浏览美景、文化景观不仅仅是眼睛的享受，也是一种心灵上的洗涤。同时也让很多孩子以前在书本上知道的知识，得到现实的验证。

（2）名校游：学生将有机会游览到该国各高校的校园风光的同时，领略其浓郁的校园文化。通过短暂却近距离的接触，对自己心仪的高校有更多的了解，同时对学校所在地的气候环境，人文环境有比较直观的认识。

6、澳大利亚游学的特色：

澳大利亚是中国学生游学最早的国家之一，加上澳大利亚较早成为我国公民的旅游目的地开放国，游学开发成熟度较高。澳大利亚教育力量雄厚，有八所大学排名世界前列，其他众多特色院校也十分欢迎中国学生到访；

澳大利亚是典型的糅合大都会繁荣与集大自然气息于一体的国家，这为行程安排提供了丰富的内容。人文方面，少不了参观悉尼歌剧院和著名的悉尼大桥，以及黄金海岸的华纳电影世界；自然方面，到动物园抱抱考拉应是“必修科目”，而观看剪羊毛、体验澳洲牧民生

活自然也是别有趣味的特色课程。既然是游“学”，英语学习自然自始至终贯彻整个行程，口语、听力、阅读、写作等各方面能力都将在游玩中得以巩固和加强。

7、香港游学的特色：

香港一直被誉为东方之珠，是接受国际文化最早的城市之一，依托于海港城市的条件，是东西方文化交流最集中的地域，既有浓郁的东方文化传承，又具备西方文化的特点，也是亚洲英语使用率最高的城市。

学生选择香港游学，即可以感受大都市的气息也可以体会东方明珠的神韵，尤其是游览迪士尼乐园、湿地公园，孩子可以在童话的世界中感悟人生的道理，体会童年的乐趣，将自己沉浸在大自然的悠然怀抱之中，可以更好的理解生命的意义，开拓孩子的人生观、价值观。

8、、游学期间父母应注意什么：

（1）、无心游学 只思游戏：有部分学生带着psp、掌上电脑等出行，全程沉浸在游戏的世界中，不管是上课、还是游览景点，都在低头打游戏，根本不管老师上课在讲什么，也无心周围的景色，这样的游学没有任何意义，还浪费了钱。因此，建议家长一定不能让孩子带psp等游戏工具出去，而是要鼓励和建议孩子充分地和当地环境接触，才能开阔眼界、增长知识。

（2）、小小年纪成“购物狂”： 因为国外的很多东西比国内便宜，家长们往往不会放过这次出行的机会，帮孩子购买大量物品，很多孩子忙着购物，所以也无心风景，失去了游学的真正意义不说，还养成

了孩子爱好购物，攀比的毛病。

第二篇：国际游学不可不知的典故

【深圳新东方】国际游学不可不知的典故

（本文来源：深圳新东方http://sz.xdf.cn）

1潘多拉的盒子：

潘多拉是希腊神话中第一个尘世女子。普罗米修斯盗天火给人间后，主神宙斯为惩罚人类，命令神用黏土塑成一个年轻美貌、虚伪狡诈的姑娘，取名“潘多拉”，意为“具有一切天赋的女人”。并给了她一个礼盒，然后将她许配给普罗米修斯的弟弟埃庇米修斯（意为“后知”）。埃庇米修斯不顾禁忌地接过礼盒，潘多拉趁机打开它，于是各种恶习、灾难和疾病立即从里面飞出来。盒子里只剩下唯一美好的东西：希望。但希望还没来得及飞出来，潘多拉就将盒子永远地关上了。“潘多拉的盒子”被用来比喻造成灾害的根源。

2达摩克利斯剑：

达摩克利斯是希腊神话中暴君迪奥尼修斯的宠臣，他常说帝王多福，以取悦帝王。有一次，迪奥尼修斯让他坐在帝王的宝座上，头顶上挂着一 ……此处隐藏5572个字……和转机地点；出国其实不需要带太多的物品或衣物，通常国外的日常生活用品也是很便宜的，只要避开在观光地区购物就可以了。

8.抵达——大部分国外院校会提供到机场接机和协助安排住宿服务，你在走之前一定要与学校或留学中介落实清楚。

游学的步骤则相对简单：

1.咨询，了解详细信息（推荐游学网，游学网作为专门的游学咨询和信息集合网站，信息集中且更新比较快）。

2.选择线路，填写报名表（主办单位会提供，也支持网上填写）

3.、签署报名确认书，缴纳报名费一般为2014至3000。

4.领取签证资料清单（主办单位会帮助报名学生办理签证，但是护照需自己办理）

5.准备签证资料。

6.材料齐全后签证，签证成功双方签署正式合同，交清余款；签证若失败，则退还相应款项。（通常来说有主办单位帮助申请签证的成功率还是比较高的，有些高达95%以上，但是也没有单位能保证100%的成功率）

7.提前到达出发城市，参加出发前说明会(很重要)。

8.开启愉快的海外游学之旅

第五篇：期中家长会嵌入国际游学逐字稿

国游项目逐字稿

point：欧美学生的暑假

其实游学，也就是国际游学的概念这几年在中国还是非常盛行的。所谓“游学”既不是单纯的旅游，也不是纯粹的留学。如果您看过一些国际游学的线路的话，您会发现，游学的内容贯穿了语言学习和参观游览，可以说是融合了游与学的这样一种活动。新东方从2014年夏令营成功地组织了第一届国际游学活动至今已经有9年了。但是大家知道，在欧美游学已经有上百年的历史，它已经成为孩子们在假期的一种非常非常普遍的活动。所有的孩子，也就是说从小学、到中学、再到大学，他不会有任何一个假期是在家里度过。每当假期来临的时候，家长一定会送他们的孩子到外面去，选择一个孩子比较喜爱的国家，选择一个适合自己孩子的游学营，比如说科技主题、艺术主题、户外拓展主题等等，用各种各样丰富的活动来充实孩子的假期。让孩子从小就能够在这样的活动中去拓展国际化的视野，锻炼自己各方面的能力。

point：中国学生的暑假

在这一点上国外的教育理念与中国是有很大差异的。大家知道，国外的教育她本身不像中国那种负担特别重，就是说孩子的假期可能已经被各种各样的辅导班、补习班充斥地非常非常满，孩子的压力是非常大的。中国的家长也是非常辛苦，常常需要带着孩子奔走于各个课程。从某种意义上来说，中国的孩子在成长的过程中是蛮辛苦的。所以我们会看到许多游学的家长，他希望在孩子中学的阶段就把孩子送到国外去，其实从很大程度上也是因为心疼自己的孩子。新东方的创始人俞敏洪老师曾经在他的一份调研报告中写道：中国的教育至少还需要100年的时间才能赶超西方发达国家。

point：塑造国际化新型人才

未来我们的孩子长大以后面临的是一种全球化的竞争，这一点已经不已我们的意志为转移了，这是我们不得不去思考的一个问题。所以无论如何，我们需要在孩子的教育元素中，在孩子从小的成长环境中想尽一切办法去为他注入这种具备国际化视野的条件，必须让他在未来能够从容的去面对全球化竞争的这样一种形势，变成全球化竞争平台上的佼佼者。从小就让孩子到国外去参加游学活动，在全球化的平台上为他们营造一种良好的学习氛围，将会成为孩子未来迎接全球化竞争的一个良好开端。

国际化人才是指具有国际化意识和胸怀以及国际一流的知识结构，视野和能力达到国际化水准，在全球化竞争中善于把握机遇和争取主动的高次人才。国际化人才应具备以下7种素质：宽广的国际化视野和强烈的创新意识；熟悉掌握本专业的国际化知识；熟悉掌握国际惯例；较强的跨文化沟通能力；独立的国际活动能力；较强的运用和处理信息的能力；且必须具备较高的政治思想素质和健康的心理素质，能经受多元文化的冲击，在做国际人的同时不至于丧失中华民族的人格和国格。

point：开启新型教育模式

游学能够让孩子开拓视野、学习技能、收获友谊、获得心灵感悟。

其实，现在很多家长已经开始意识到环境对于孩子成长的重要性。让孩子在一种良好的学习环境中养成自发学习的习惯，培养学习的主动性和积极性，这要比通过填压式的教育和家长老师的一味说教更有利于孩子的成长和进步。大家知道，目前参加我们国际游学的孩子大部分是12-18岁的中学生，他们正处在一个人生观、价值观开始形成的阶段。这个年龄段的孩子有一个共同点就是都会有一点小叛逆、会有一些自己的小主张。家长们会发现，对于这个年龄段的孩子的教育是有一定难度的，因为孩子的思想可能已经超越了家长所能给到他们的指导。家长的灌输很大层面上并不能起到积极作用，有些时候还会适得其反。那么，变“要我学”为“我要学”可能就是游学对于孩子学习最有价值的地方。

point：激发自主学习的决心，树立学习目标

“少年强则国强”。大家知道，孩子游学跟大人是有很大区别的，对于很多成人而言，他可能出一次国，看到国外的高福利政策，闲适的生活状态，更多的是激发他到国外生活，也就是移民的决心。但是孩子们不会，他们看到西方发达国家的点点滴滴，领略美国的高科技、比如去硅谷、去环球影城，看到社会的进步和文明，比如说大家的这种排队意识、大家的感恩精神，彼此的友好、信任，这种感官的冲击和刺激是非常强烈的，他一定会跟他在国内的一切形成一种对比。巨大的差距无形之中就会增强孩子们振兴祖国的使命感，使他们立志到国外学习，回国之后把自己的国家建设的更加强大。这样一来，游学有一个最明显的改变就是孩子学习的主动性会变得非常强。学习英语再也不需要家长去逼迫和敦促他了，很多孩子游学回来会主动地要求家长给他报英语补习班，去自发地努力提高英语的口语水平。

point：减少依赖，增强独立自理能力和团队合作意识

在当代的中国，几乎所有的家庭都是围绕着孩子在生活。孩子就是家长手心里的宝，是家里的小公主，小皇帝，是被家长们捧在手心里长大的。他们过着衣来伸手，饭来张口的生活，自然而然地就会感觉家长对他们所付出的一切都是应该的。但是国外不是这样，我们的游学团住在寄宿家庭里，孩子们要学会自己打理生活，比如说早起叠被子呀，整理家务啊等等。他们要学会如何融入到家庭生活，如何去适应国外的生活习惯，对寄宿家庭为他提供的一切需要怀有一颗感恩之心，甚至是home爸home妈给他们做的每一餐饭，都要懂得说谢谢！这种生活态度，以及好的生活习惯在游学结束以后就会被带回国，带到每一个家庭，使整个家庭生活的氛围发生改变。

point：开阔眼界，并提前了解和感受留学生活

随着游学市场的发展，学生和家长已经不再满足于出国浮光掠影地走一趟，而是想通过游学加深对国外文化教育的了解。比如参加“美国中小学全真体验营”的学生，将根据美国学生的选课情况和他们一起上课，学习内容包括物理课、化学课、历史课、地理课、体育课

等丰富课程，在这个过程中他们将深刻地感受到美国学校选修课程的多姿多彩，完全体验全真的美式课堂教育。