毕业生班委鉴定

第一篇：毕业生班委鉴定

xx同学在老师的心目中，总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，xx同学的发言也积极了。但最近，xx同学染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望xx同学把它扔掉，xx同学能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!

xx同学是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次xx同学都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到xx同学那双充满了表现欲的眼睛，总不免替xx同学感到惋惜，只要xx同学上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，xx同学一定能够在老师面前表现出一个完美的xx同学!加油吧!

xx同学是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果xx同学今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的xx同学。

xx同学是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道xx同学并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了xx同学很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响xx同学的进步。希望xx同学在学习上多下点功夫。我相信xx同学定能取得好成绩，xx同学说对吗?

xx同学活泼勇敢，聪明大方，还写了一手蛮帅气的字……看，我一连串说出xx同学的这么多优点，可见xx同学是一个相当不错的孩子。但是xx同学要学会约束自己，在集体中生活，只图自己快乐怎么行呢?xx同学就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，xx同学那么聪明，如果把更多的心思用到学习上去，谁也比不上xx同学。老师知道xx同学不是故意欺负同学，可这也不应该呀。同学之间就像兄弟姐妹一样，xx同学的这种表现既影响了个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。xx同学是个懂事的孩子，老师知道，xx同学一定会明白我的意思的，对吗

知道吗，最近，xx同学的进步可真大啊!xx同学的每一点进步，老师都为xx同学感到高兴。每次老师表扬时，总有xx同学的名字。xx同学的漂亮的字迹，xx同学那高高举起的小手，xx同学那正确无误的回答，都让老师深切地体会到xx同学在越变越好!继续加油，xx同学将会时最出色的!

xx同学是个性格极其内向的孩子。xx同学并不比别人差，只因xx同学老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，xx同学已失掉了不少成功的机会。老师希望xx同学以后大胆些，主动些，xx同学会进步的，能做到吗?

虽然，xx同学真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在xx同学身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。xx同学常说自己笨，学不起。xx同学常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉xx同学，

xx，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信xx同学笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着xx同学的进步。有信心吗?努力吧!

xx同学其实很聪明，这学期，老师很高兴看到xx同学不再那么贪吃，校门口的小摊前没有xx同学的身影了。如果xx同学上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信xx同学会进步的。老师期待着xx同学的进步。

xx同学是位聪明的学生，xx同学想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，xx同学能做到吗?老师相信xx同学可以的，对吗?那好成绩就会跟xx同学交朋友，老师期待这xx同学的进步。愿xx同学策马前行，快马加鞭!

xx同学是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，xx同学是同学们的好朋友，xx同学学习基础较差，思维也不够敏捷，但xx同学仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿xx同学继续努力，我始终会做xx同学的支持者、为xx同学加油，为xx同学鼓劲!

xx同学是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是，xx同学最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对xx同学说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。

xx同学是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言。

第二篇：毕业生 班委鉴定

毕业生 班委鉴定

班委的评价：

该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识基础，知识面较宽;担任班干部期间，对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派，毕业生 班委鉴定。

对一般同学：

该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦，掌握了相关的专业知识，有一定的英语知识基础，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，具有较强的管理协调能力和交际能力，个性活法，有亲和力。

对入党了同学：

该同学在本科学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高;在大三时他申请加入中国共-产-党，并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上，他能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了大量的实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力，顺利完成了毕业论文。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实践活动。×××同学为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。大学四年来连任班××委员，并在院学生会担任要职，获得过xx-xx学校优秀团员称号。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩

2..

在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，本人通过不断地学习理论知识和参与社会实践，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力、组织协调能力与沟通能力强、，具有团体精神的青年，毕业生自我鉴定《毕业生 班委鉴定》。

一、学习方面。

第一、专业知识：本人所学的是市场营销(电子商务)专业，已较好地掌握电子商务平台操作与阿里巴巴国际贸易平台操作，在校期间已经参加助理电子商务师与阿里巴巴国际贸易专员培训，并通过取得助理电子商务师和阿里巴巴国际贸易专员证书。因此，我基本上已具备成为一位电子商务操作员 ……此处隐藏4326个字……积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

石***同学在校期间遵纪守法；学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，知识面较宽；对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。

王***同学学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。

吴***同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，掌握了相关的专业知识，成绩优秀，多次获得奖学金，多次被评为“三好学生”，“优秀团员”，“优秀学生干部”等荣誉称号；担任班干期间，工作认真负责，表现优秀，得到了老师和同学们的一致肯定。

吴***同学性格开朗，待人真诚，与同学相处融洽；学习刻苦，努力学习专业基础知识，有较强的自学能力和自制力；作为班干，做事认真负责，能独立完成各项工作，积极参加各项班集体活动，有较强的集体荣誉感。

徐***同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了相关的基本专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，在担任班干期间，做事认真负责，有较强的集体荣誉感。

杨***同学能严格遵守学校和班级纪律，热爱集体，关爱同学。思维灵活，创新能力较强，勤于思考。和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，成绩优秀，多次获得奖学金，并能在各方面努力提高自己！

杨***同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，在平时生活中，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，是一名优秀的学生。

余***同学性格开朗，积极乐观，有主见，不拘泥于常规，待人真诚，与同学相处融洽；学习态度端正，积极主动；工作认真负责，一丝不苟，作为班干能积极主动的组织班级活动，并极力配合其他班干部完成各项工作安排。

余***同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，专业知识扎实，具备良好的理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛，积极参加各种社会活动。

做事踏实稳重。尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。

占***同学能以校规班规严格要求自己.有较强的集体荣誉感, 爱好广泛,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定.生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的优秀学生.

张***同学能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学，热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，成绩优秀，多次获得奖学金，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极.是一位发展全面的优秀学生。

张***同学在校期间能够遵守校纪校规，学习方面能够完成各项学习任务，掌握了基本的专业知识，具有一定的实践能力。尊敬师长，团结同学，具有良好的沟通能力，并能积极参加各项活动，是一名优秀的大学生。

张***同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，掌握了相关的专业知识，有一定的专业知识基础能力，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，具有较强的管理协调能力和交际能力，个性活法，有亲和力。

郑***同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优良，具备良好的专业素养。积极参加各类院系活动并获奖。尊敬师长，团结同学，与人为善，有一定的交际能力，是一名品学兼优的大学生。

第五篇：《毕业生就业推荐表》和《高等学校毕业生登记表》-班委鉴定

该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好 广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，在平时生活中，为人处世和善热情，和 同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。

该同学遵纪守法积极参加社会实践和文体活动.集体观念强,劳动积极肯干.尊敬师长,团结同学,严于律己.和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，学习目的明确,刻苦努力,成绩优秀.具有较好的综合素质. 该同学能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,能主动协助教师很好地完成各种任务.尊敬师长,团结同学.学习态度认真,能吃苦,成绩优异,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生.

该同学遵守校纪校规,积极参加社会实践和文体活动.集体观念强,劳动积极肯干.学习目的明 确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,能认真完成各项学习任务,成绩优异.吃苦耐劳,帮助同学,尊敬师长.有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质.

该同学学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社 会实践活动，在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活 动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。

该同学能严格遵守学校和班级纪律，热爱集体，关爱同学。思维灵活，创新能力较强，勤于 思考。和同学关系融洽，

并积极参与各项集体活动，

乐观开朗，乐于助人各科成绩都很优秀，

并能在各方面努力提高自己！

该同学有很多优秀的品质，遵守纪律，认真学习，和同学相处融洽，热心班上的人和事。做 任何事情总能认真努力并将其办好。能勤奋学习，吃苦耐劳，稳步提高自己，并使自己全面 发展。

.

该同学在学习上孜孜以求，非常努力、认真和执着并且也取得非常好的成绩。在生活中，常 能宽以待人，多方涉掠各个领域的知识，在同学和朋友中起到了很好的表率作用。

该同学是一位为人热情大方，待人诚恳真诚。学习认真，思维开阔，富有创新精神。该同学 能严格要求自己，生活上、学习上表现令人信服，得到同学以及老师的首肯。

该同学在校期间遵守校纪校规；学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的理论知识 基础，知识面较宽，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动， 团结同学，乐于助人。

该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，掌握了相关的专业知识，有一定的 理论知识基础，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，具有较强的管 理协调能力和交际能力，品德兼优的优秀学生。

该同学积极上进，一直以较高标准严格要求自己。虚心好学，成绩优良，尊敬师长，团结同 学，与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动，有一定的组织能力与动手能力，是一位品

学兼优的学生。

该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好 广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，在平时生活中，为人处世和善热情，和 同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。