论证有效性分析
1、题 目
要求:(1)要含有结论中的核心要素
(2)要对上述要素质疑
(3)不能够有效提炼的可以使用:
荒唐的、无效的、不可行的(计划、策略、方案、决策、报告、预测??) 2、开头写作程式化
文章的开头不要费过多的心思和时间,按照我们提供的范式进行,熟练掌握,不要进行个人的创新。
(1)上述计划(报告、文章、评论、建议等)(或上述论述 或论证者)通过______,认为______。该论证(报告、文章、评论、建议等)是值得商榷的/有失偏颇的/不可信的。
(2)论述者得出结论,认为________。之所以得出这样的结论是因为_________。然而,这一论证存在着以下几个方面的缺陷。
(3)论述者通过系列论证得出结论,认为________。然而,该论证是值得商榷的。
(4)上述材料认为_______,这一结论基于以下几个方面的因素。不难看出,这一论证并非无懈可击,因为它有几个方面的不足。
(5)上述论证通过一系列分析,试图论证_________。但是,该论证在论证方法、推理过程中都存在不妥之处,分析如下:
(6)上述论证通过草率的分析,便得出如下结论_________。该论证是不足信的,存在以下问题:
3、结尾写作程式化
应试要求同开头的写作
(1)综上所述,论述者既不能_______也不能_______因此,_______,这个愿望(计
划、预测等)不一定能够实现,他们应该寻求其他解决办法。
(2)总而言之,论述者没有提供更充分的论据来证明_________,要加强这个论证,
还必须提供更为有力的论据,他的观点对于_________是不利的。
(3)综上所述,论述者忽视推导_________结论的诸多条件和因素,片面进行了相关
的分析和论证,所以,论述者的结论是值得商榷的。
(4)总之,这段论述存在诸多的缺陷,其论证过程无法证明其结论是有理有据的,
其结论是不足信的。
4、中间部分
(1)语言要求:
层次清晰,结构要严谨,将质疑和反驳(谨慎使用)有效结合起来。在行文中要少用绝对的判断词,多用比如:值得商榷的、缺乏说服力的、有失偏颇的、还需完善、有待证明、不太恰当、不很确切、不太严谨、欠妥当、不足、有点轻率、有些武断、难以让人信服、未必、不一定、可能不、并不必然、并不意味、并不代表、很可能、完全有可能、或许等等。
(2)分析方法
根据材料特点,可以分段质疑,也可以分点质疑
5、阅卷者心得
对于论证有效性分析来说,阅卷标准实行二分法,一半分数关注的是结构与内容,另一半分数关注的是写作与表达。
(1)结构与内容就是要点的寻找和归纳
一般不能少于四个要点,如果找到六到七个要点,则必须有四到五个要点重点阐述,其它要点要带一带。要注意标准答案中的要点不可能与你概括的完全一致。针对问题如何归纳要点也是一个问题,一般情况应从结论出发,按照内容进行归纳。
(2)问题的写作与表达注意两个部分,一是评,一是析
评论易而分析难,尤其是分析要点层次。评——一般都针对结论,多质疑少批驳。析——一般都针对论据、论证方式。
论 说 文
1、如何拟题目
使用要素法,特别是两要素法拟题目,选择适当的关联词将二者建立联系。MBA入学考试的论说文通常含有2个要素,一是成功(主要考察学员对成功要素的理解),一是人生(主要考察学员对人生价值的理解)。
联考作文涉及的领域拟题讲解
目标与方法、识才与用人、拼搏与勤奋、实践与经验、道德与美德、胸怀与宽容、团结与合作、个人与集体、毅力、逆境、积累、平凡、谦虚、兴趣、纪律、自律、自尊、批评、机遇、环境、追求、习惯、诚信、嫉妒、传统、立志、正义、竞争、理想、创造、多思、求知、实干、磨难、自信、探索、实践、勇气、乐观、机遇、奉献
1、_________,是永不过时的美丽
2、为_________喝彩
3、将_________进行到底
4、品味_________
5、_________是一把神奇的钥匙
6、预习_________
7、_________教你成功
8、人生的美丽皈依于_________
9、成功向_________称臣
10、揣好_________上路
11、成功,_________最重要
12、美丽人生,从_________开始
13、成功与_________干杯
14、让美丽的人生在_________中憩息
15、成功,是依靠_________炼成的
16、_________,是人生的储蓄
17、_________,生命的出口
18、_________点一盏心灯
19、_________,写出人生最精彩的答卷
20、有_________才有远方
21、-_________,人生最美丽的一道风景
22、人生需要_________装饰
23、_________,望生塔上的一首歌
24、_________,探望人生的最高点
2、如何写开头
考场时间非常紧,注意使用老师讲的固定的模式,切不要临时创新。开头的构成如下:引出材料(强调句式,倒装句式,排比句式)+ 主旨句。
固定式:
1、_________告诉我们:_________是开启事业的大门,_________是走向成功的旅程。每个人的路程尽头是不同的,是因为每个人_________是不同的。因此,_________。
2、_________讲的就是,只有_________,我们才能成功。我们不仅因为简单的生命而存活在这个世界上,更能因为_________而拥有精彩的人生。此时此刻,我深深的明白_________。
3、材料告诉我们_________是人生的一首歌:_________是词,_________是曲,_________是歌曲的主旋律。(例如:1、青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。2、海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字。)因此,_________
4、_________使我明白:对于这个世界,我们不过是一些匆匆的过客,但对自己人生则是一段漫长的旅程,是一场拼搏接着一场拼搏。_________,则使我们在拼搏中获胜。
3、怎样写好文章的结尾?
写好文章结尾要注意三点:一是让人感到你这个结尾总括了全文,即有“总而言之”的感觉;二是一定要再次回应话题;三是必须在结尾处强调论点。语言上应注意文采,写上一两句含义隽永的话,让读者回味。
固定范式参考:
1、有了_________,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了_________,孤单可以演绎
成一排鸿雁;有了_________,欢乐可以绽放成满园的鲜花。请相信,_________是成功者美好人生的通行证。
2、及时我是一根火柴,也要在生命的最后闪耀奋斗的火花,这是_________给予的力量;即
使我是一根粉笔,也要在粉身碎骨的那一刻,耕耘在智慧的黑土地上,这是_________给予的高尚。此时此刻,我深深的明白:_________是生命中最美丽的一道彩虹。
3、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔
的海鸟。那么,_________就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有_________,生命的动力便荡然无存;没有_________,生命的美丽便杳然西去。
4、名人名言例句:
1、离开了_________,我们的人生就变成一座坟墓。————(英国)白朗宁
2、一个人若是没有_________,任何风向对他都不是顺风。————(法国)布埃斯特
3、谁离开了_________,到头来他的人生除了梦想之外将一无所有。——(德国)歌德
4、现实是此岸,中间有湍急的河流,_________则是架在河上的桥梁。——(俄国)克雷洛夫
5、阅卷人的心里评析
背景:2004年27907份试卷,作文56000份,40名阅卷老师,平均1300份,6天,每天200多份,每8小时,平均不到3分钟一篇作文。不可能仔细阅读。
关注要点:
1、完全靠阅读的印象给分,靠阅读感觉的结构给分
2、书写工整、卷面整洁,阅卷人赏心悦目,就不忍心打低分;字迹潦草、卷面不整洁,阅卷人就会把分数朝下压。
3、错别字一眼就能看到。
4、阅卷人现看题目,再看内容,题目非常重要,开头和结尾非常重要。因为这是阅卷老师最集中注意的地方,也是文章观点之所在。
5、标点符号很重要。最差的是没有标点,其次是一个标点,好的是两个标点。标点要样样都有,卷面琳琅满目,阅卷人字句模糊着看,但标点会自动跳到他的眼前。一个标点占一格。
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