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"爱岗要敬业、敬业要精业"。这句话怎么讲呢?如果敬业是一个态度问题,那么精业应该算是什么问题?精业应该算是能力问题。接下来是小编为大家整理的关于爱岗敬业心得体会范文2020精选,但愿对你有借鉴作用!
关于爱岗敬业心得体会范文2020精选1爱岗敬业是一种习惯,一种责任,一种积极的生活方式。教师的爱岗,就是热爱教育事业,体现在热爱工作和学生。教师的敬业,就是对教育事业的强烈使命感和责任感,表现在对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精,对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。教师是人类灵魂的工程师,教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长,作为一名人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号,必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德。通过学习,我在爱岗敬业方面有以下三点体会:
一、爱岗敬业依法执教
作为一名光荣的人民教师。要时时注重学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观,旗帜鲜明地坚持党的基本路线一百年不动遥在教学过程中全面贯彻执行党的教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在政治上始终与党和国家的路线、方针、政策保持高度一致,坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响,与一切体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违反师德规范,以及违法乱纪的行为作斗争,提高自身的思想品德素质,树立人民教师的崇高形象,在平凡的岗位上积极致力于教育改革和课堂教学改革,精心育人,无私奉献,从而促进社会的不断进步与发展。
二、爱岗敬业严谨治学
只有爱岗敬业,严谨治学的教师,才能潜心钻研业务,乐于从教,勤奋工作,不断创新,取得成绩。作为人民教师,要忠诚党的教育事业,在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心,热爱本职、忠于职守,尽心尽力、尽职尽责。在实际教学过程中,全面贯彻、推进素质教育,不断探索新的教学规律,改进教学方法;不断学习新知识、新技能,提高自身的业务素质,掌握过硬的教学本领,以适应社会的发展和时代的变化。在常规教学中,要把握好教学过程中的每一个环节,精心组织课堂教学,深入浅出,通俗易懂,切忌“填鸭式”教学,充分调动学生的学习积极性,不断提高学生的学习成绩,真正做到向课堂四十分钟要效益,不断促进教学工作登上新的台阶。
三、爱岗敬业廉洁从教
作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,要时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。
关于爱岗敬业心得体会范文2020精选2所谓爱岗敬业,我个人认为是:认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责负责到底,无论在任何时候,都尊重自己的岗位的职责,对自己岗位勤奋有加。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。而在这个特殊的季节里,我开始了人生新的一段征程。从红旗小学这里开始了我的事业,我的梦想,我的追求。我想从几个方面来谈谈我的体会。
第一,爱岗敬业-----爱校如爱家。
学校是一个大家庭,爱校如爱家,作为红旗人就要热爱学校这个大家庭,倡导爱岗敬业,强化责任意识。时刻以主人翁的精神状态积极投身于教书育人工作中去。
第二,爱岗敬业-----热爱自己的职业。
曾经有人说:“教师是天底下最崇高的职业。”走进文学艺苑,有多少对叫着这个一职业讴歌颂德的文字:“辛勤园丁”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……都是对教师这一职业的真实写照。我们干着天底下最崇高的职业,应该感到骄傲和自豪,更应该去热爱并未之奉献。既然选择了这一职业,就不要去埋怨、去抱怨,应该有一种干一行爱一行的精神。学会调解,因为心态很重要,身为教师自己的言行时刻都影响着学生,所以要爱自己的职业胜过爱自己。
第三、爱岗敬业-----热爱学生。
我要以满腔地热情从事着教育事业,我深深地懂得只要热爱自己的学生,从内心深出关爱他们,能以一颗慈母般的心对待每一个学生,以期待的眼光关注每一个学生,有恒心、有耐心、有爱心,从爱出发,学生一定能感受的到。我既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生所犯的错误。学生们都把我当作是学习上的好帮手,生活上的好朋友。班中有个丧父同学,她是个善良敏感的女孩,她生活在灿烂的阳光下,心灵却总是被父亲的逝世搞得难过不已,甚至影响了她学习、生活的情绪,我经常找她谈心,甚至是拉拉家常,不经意之间对她进行开导,同时让一些性格比较活泼开朗,阳光向上的同学和她交往。
时间一长,她越来越信任我,常常对我讲述内心的真实想法,有很多想法连她的母亲都不清楚,我了解情况后会及时和家长联系,以求最好的帮助学生健康成长。像这样的例子在班级中数不胜数。因为对学生的爱,我才能了解他们,我做思想工作往往能做到灵魂深处,动之以情,晓之以理,让学生真正有所触动。因为我一直认为:师爱是教师心中永恒的主题,教师对学生真正发自肺腑的把全部才智和心灵献给学生的爱,学生一定能感受到,他们才会有学习的动力,才会在生活中一步一个脚印地坚实地前进。
第四、爱岗敬业-----时刻准备着。
俗话说:“成于忧患,败于安乐”人都有惰性的。适当的压力在某种程度上可以说是促进自己努力、进取的动力。相反,太安逸的环境容易变得懒散、怠慢。“教师”这一职业的加工对象不是产品而是人,这就决定了教师这一职业所面临的环境有更多的不定性和难推测性,所以我们时刻都要做好心理准备,来应对可能出现的各种状况,做到事发时临危不乱、沉着应站。
向日葵的话语是默默的奉献,我愿意做一株幸福的向日葵,将自己的所有默默地奉献在教育工作的第一线。
关于爱岗敬业心得体会范文2020精选3自古教师职业在人们心目中的地位都是高尚而神圣的。
学生们总是用这样诗句形容老师:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”或者“随风潜入夜,润物细无声。”这些都是赞美老师对教师职业无限的付出和努力。得这些赞美的原因,正是教师最平凡的职责——爱岗敬业。爱岗敬业教师最美丽的语言。它诠释了一名教师对自己职业的热爱和重视。
爱岗敬业就是爱学生。曾经听过一位语文老师用这 ……此处隐藏1715个字……终”。在市场经济条件下,人们可以选择发挥特长的工作岗位,并想在新的工作岗位上做出贡献,同样离不开敬业精神。市场经济是竞争经济。一个人只有在自己的工作岗位上兢兢业业,精益求精,才能在激烈竞争中立于不败之地。否则,就是在新的工作岗位上,如果没有敬业精神,偷懒耍滑,得过且过,还会被职业组织所淘汰。
敬业和奉献是紧密联系在一走的。所谓奉献,就是一心为他人、为人民、为社会、为国家、为民族作贡献。有这种境界的人,从事工作的目的,不是为了个人的名利,也不是为了家庭的名利,而是为了有益于他人、人民、社会、国家和民族。奉献是在自始至终贯穿着敬业等优良职业道德品质长期积累的基础上产生的。在我们社会,像雷锋、孔繁森、李国安等同志,之所以受到社会尊敬,就是因为他们在各自的工作岗位上默默地为社会作了无私的奉献。
奉献是社会主义职业道德的最高境界。一个公民如果真正做到了奉献,他就能在工作中做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。同时,奉献也是社会主义公民道德的最高境界。一个公民如果真正做到了奉献,也就无论在什么场所,都能够爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强和敬业。奉献是无私的付出。虽然,它是公民的基本道德规范,但是,他也是社会主义公民做人的最高境界,一个社会主义公民能够无私地奉献自己的辛勤劳动、聪明才智,甚至自己年轻的宝贵生命,这样的公民难道不是一个道德高尚、值得人们学习的榜样吗?雷锋曾说:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……”孔繁森同志也曾说:“把自己当作泥土吧,认众人把你踩成一条路。”这就是他们无私奉献观的最好写照。
快乐、健康地生活,是我们每个人的愿望,只有拥有健康的生活态度才能使我们在人生的路上越走越稳健。企业不是我们的家,但我们应该象经营自己的家一样去经营我们的企业,这需要无私的精神。
关于爱岗敬业心得体会范文2020精选5如果你是一位火车司机,该轮到你的班了,你必须得提前到岗,做好发车前机车部分的一切准备工作,因为你身系广大旅客的生命财产安全,那是半点也马虎不得的。如果你是一位白衣战士,就得用心专一,造诣精湛,当你站在手术台前的时候,会从容不迫地处理面临的一切,直至手术的圆满结束。如果你是一位公司的白领,为了公司业务的拓展,你得经常早出晚归,加班加点,因为你身系公司业务的成败优劣。如果你是电台、电视台的一位主持人或播音员,你必须得提前进入状态,熟悉播报的内容,以便临场得以更好的发挥……各行各业的从业人员,都得勤勤恳恳、爱岗敬业,唯有如此,才能把自己所从事的工作干得较好,甚至争创一流。这样,整个社会机器就会运转的更加正常。
然而,在现实生活当中,我们却不难发现不爱岗敬业的各种表现:比如,跟人不跟事业者有之;工作马虎、“大错不犯、小错不断”者有之;做和尚不撞钟者有之;身在曹营心在汉,这山望着那山高者亦有之;不思进取、懒得创新者有之;不从细微末节处做起,沾名钓誉者亦有之;吃老本、摆老资格,不能坚持终身学习进步者有之;只讲物质条件,不讲责任义务,干公家活儿时留一手,干私活不遗余力者亦有之……凡此种种,均是不爱岗,不敬业、职业道德精神缺乏的表现。它正在侵蚀我们健康的肌体,贻误我们的各项事业,延缓我们加快发展的进程,实属害莫大焉!
爱岗敬业精神的缺失造成假冒伪劣泛滥,重大责任事故不断、一些窗口行业服务质量低劣,等等。而这一切又跟信仰错位、拜金主义流行、受利益诱惑驱动等大有关系。有的人为了追求物质利益的最大化,轻视怠慢自己所从事的普通平凡的工作,肤浅浮躁、急功近利,频频跳槽。有的人信奉“人生得意须尽欢”的信条,满足于眼前的种种物质享受,斗志全无,变得越来越没有进取之心。还有的人或许因为事业受挫、人生失意,家庭危机,从而滋生消极厌世情绪,干脆就躺倒什么都不想干了。还有的人擅长溜须拍马,跟人不跟事,把所谓“聪明才智”都用到琢磨人上去了,那还有什么心思顾及事业?若跟这样的人谈及爱岗敬业岂不是显得十分可笑吗?当然,影响爱岗敬业的因素固然有很多,但以上浅析总不至于太过离谱。
人是要有点精神的。每个人活在世上,总有一种信念,追求在激励着他、支撑着他。学生要品学兼优,首先得长期接受德智体劳等方面的良好教育,加之具备刻苦认真的学习精神,长期坚持不懈的艰苦奋斗,最终他才能成为对社会有用的人才。干部若真要做出政绩,既不能靠造假,也不能靠取巧,而必须靠坚定不移的为民服务的信念,脚踏实地依靠群众去干好有益的事情,像焦裕禄、任长霞那样去活着,那样去忠于职守,生命不息、奋斗不止。专业技术人员要有所建树,须得干一行、爱一行、钻一行,像邓稼先、袁隆平那样去开拓创新,为了自己所钟爱的事业,可以牺牲许许多多的物质利益和乐趣,安贫乐道,专心致志,锲而不舍,干出一流业绩。社会上每个人若都能非常热爱自己所从事的工作,那么,我们的社会就会充满活力,我们各级机构的办事效率和人民群众的生活质量就会大幅度提高,正气能得以进一步提升,猥琐之气会逐渐消遁;“工作着是美丽的”则会成为人们共同遵循的真理,“让我们的生活充满阳光”亦不会成为一句虚无飘渺的空话。爱岗敬业者,他的精神状态一定是奋发向上、乐观自信、敢于挑战一场困难的。反之,他的精神状态一定是颓废阴暗、没着没落、斗志全无的。我想:世上绝大多数人是愿意做一名爱岗敬业者的。
当今之世,社会分工、学科分工日益细化,这就要求我们每一位从事某一项具体工作的从业人员,少一点虚荣浮躁之心,多--点刻苦钻研的精神。爱岗敬业是能具备真才实学为基础的。才华有了,能力到了,水到渠成,瓜熟蒂落,顺理成章。才华不够,专业思想不牢固,浮浮躁躁,朝秦暮楚,工作中遇到困难便束手无策,能力不济,心有余而力不足,不要说争创一流了,就是达到说得过去的水准都很难。那么,爱岗敬业又从何谈起?所以说,爱岗敬业是从做好自己的本职工作体现出来的,是从提高自己本职工作的水平、能力上体现出来。
要弘扬爱岗敬业精神,还得医制度之疾,从按照规章制度办事入手。有的单位的员工爱岗敬业精神之所以缺失,跟不能严格照章办事大有关系。奖勤罚懒在那里成了一纸空文,平均主义的大锅饭在那里吃得喷香,有人严重失职渎职了,但有保护伞的全力保护故而仍然平安无事,逍遥自在。凡此种种,必然对员工的积极性带来极大的负面影响,爱岗敬业往往成为一纸空文,难以落到实处。在那样的地方,办事作风稀拉、办事效率低下自必在情理之中了。有制度不遵、有规章不循是最坏事的。因此,笔者在这里呼吁:要有高效的工作质量,必得健全规章制度,并严格按照规章制度办事。该罚的罚,该奖的奖,赏罚要非常分明,爱岗敬业才能蔚然成风。
我要为爱岗敬业者讴歌,他们是人群中的奋然前行者,他们是社会的脊梁,毕竟值得赞美!
我要为不爱岗、不敬业者感到悲哀,等待他们的末路是什么?是阳关道还是独木桥?该是不言自明的。
我要呼唤爱岗敬业精神的回归,因为,我们的各项事业都非常迫切地需要弘扬这种精神。
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